Libro Enseñar Distinto - Furman Melina Gabriela
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Características principales
Título del libro | ENSEÑAR DISTINTO |
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Autor | MELINA FURMAN |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Siglo XXI |
Edición del libro | 1 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Tamaño de la letra | Estándar |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2021 |
Otras características
Cantidad de páginas: 352
Altura: 23 cm
Ancho: 15 cm
Peso: 0.442 kg
Con páginas para colorear: No
Con realidad aumentada: No
Género del libro: Libros para docentes
Subgéneros del libro: Libros para docentes
Tipo de narración: General
Tamaño del libro: Mediano
Colección del libro: Educacion Que Aprende
Accesorios incluidos: No aplica
Edad mínima recomendada: 16 años
Edad máxima recomendada: 99 años
Escrito en imprenta mayúscula: No
Cantidad de libros por set: 1
ISBN: 9789878010939
Descripción
***LIBRENTA***
Todos los libros en un sólo lugar
DESCRIPCIÓN:
ENCUADERNACIÓN:Rústica
PÁGINAS: 352
TAMAÑO:15,5 x 23 x 1,7
"¿Cuánto tiempo hemos dedicado a estudiar y hasta a enseñar temas que no
terminamos de entender? ¿A repetir “como loros”? ¿Cuánto del trabajo escolar está
dedicado a producir conocimiento inerte, ese que queda en el arcón de la memoria
pero luego no logramos usar? ¿Y qué podemos hacer para evitarlo? ¿Cómo
aprovechar los muchos años en que tenemos a chicas, chicos, adolescentes y
jóvenes en la educación formal? ¿Cómo darles herramientas y despertarles el
deseo y la voluntad para seguir aprendiendo durante toda la vida? En definitiva:
¿cómo enseñar distinto?
Con la meta en el aprendizaje profundo, Enseñar distinto propone un recorrido
sustancioso que abarca tanto los grandes desafíos como las situaciones del día a
día de los educadores de todos los niveles; un recorrido lleno de estrategias y
ejemplos que traducen un sólido conocimiento del campo teórico en consejos de
enseñanza. Paso a paso, enfoca qué enseñar, cómo priorizar contenidos, cómo
motivar a los estudiantes y planificar secuencias que les den protagonismo. Hacer
buenas preguntas y crear rutinas de pensamiento son premisas fundamentales en
este camino, así como promover la metacognición y ofrecer un feedback valioso.
Para llegar a puerto, por fin, no es posible eludir la evaluación tan temida; la buena
noticia es que, bien pensada, es una excelente aliada para el aprendizaje.
Con una mirada creativa y sensata, rigurosa y fresca, la reconocida experta en
formación docente Melina Furman abre el puño y nos regala un enorme tesoro de
herramientas concretas para potenciarnos como docentes transformadores.
Buscando enseñar distinto a como enseñábamos ayer, en un camino de mejora
continua. Desde donde estamos, con lo que sabemos y con lo que tenemos. Para
que, desde ahí, podamos ir mucho más lejos."
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